Dra. Virginia Aranda Parra
CHILE

CONFERENCIA: Pedagogías para tiempos inciertos: la importancia de la epistemología y la didáctica crítica en tiempos de transformación.

Docente titular de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE, Investigadora del Departamento de Formación Pedagógica. Ha publicado y participado como investigadora responsable en múltiples investigaciones en temas de Diversidad e inclusión, interculturalidad y curriculum. Ha fortalecido la línea epistémica crítica y el estudio sobre representaciones desde las diferentes labores académicas que ha realizado en el ex Pedagógico. Desde 2017 es Coordinadora del Núcleo de Investigación Interdisciplinario en Educación y Didáctica Inter-Cultural NIEDI-C, donde se está fortaleciendo el eje de Diversidad cultural e Inclusión, generando el vínculo con la escuela desde la Investigación-Acción-Participante, al dar apoyo en temas de inclusión para escuelas y liceos. Miembro del Comité Ejecutivo Red Interdisciplinaria de Educación Intercultural –RIEDI- del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas y, miembro del Comité Ejecutivo Nacional de Redes de Universidades Publicas de Chile para temas de Formación Inicial Docente, RUEFIP, donde coordina la Mesa de Investigación e innovación. 

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