Mtra. María Helena Romero Esquinas
ESPAÑA

CONFERENCIA: El modelo VESS y su desarrollo en la formación inicial docente.

Maestra de primaria con mención en Necesidades Educativas Específicas, Máster en Educación Inclusiva por la Universidad de Córdoba. Estudiante del grado de Educación Infantil por la Universidad Católica de Ávila y doctoranda por la Universidad de Córdoba.

Recientemente, ha publicado un artículo relativo al modelo VESS y la formación inicial docente y ha participado como ponente en un congreso relacionado con el tema. Miembro del comité organizador del VIII Congreso Científico de Investigadores en Formación de la Universidad de Córdoba.

Durante el curso 2016/2017 disfrutó de la Beca de Colaboración denominada “La transformación educativa llega a las aulas en forma de Comunidad de Aprendizaje”, participando de forma activa en el departamento de educación de la Universidad de Córdoba. Actualmente, es colaboradora honoraria del mismo.

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